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• La construction sociale et scolaire du stigmate

  CROIZET Jean-Claude, LEYENS Jacques-Philippe in Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale 2004

  Titre :	La construction sociale et scolaire du stigmate
  Résumé :	Les préjugés et la discrimination chez l’adulte. Analyse en psychologie sociale.
  Type de document :	Ouvrage
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	CROIZET Jean-Claude, LEYENS Jacques-Philippe
  Auteur(s) de la ressource :	GUIMOND Serge, DAMBRUN Michael
  Publication :	Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale
  Editeur :	Armand Colin
  Année de publication :	2004
  Pagination :	pp.204-211
  Mots-clés :	Discrimination , Représentation , Stéréotype

• L’ enseignant de FLE devant un défi : démonter ses stéréotypes vis-à-vis de l’ Autre

  BOYER H. (dir) in Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène - N° Pub Tome 3 Éducation, école, didactique 2007

  Titre :	L’ enseignant de FLE devant un défi : démonter ses stéréotypes vis-à-vis de l’ Autre
  Résumé :	Analyse du stéréotype chez l’enseignant à l’égard de diverses cultures et proposition d’une formation à l’interculturel.
  Type de document :	Ouvrage
  Thématique :	Discriminations , Interculturalité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BOYER H. (dir)
  Auteur(s) de la ressource :	Nikou Théodora
  Publication :	Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène
  Editeur :	L'Harmattan
  Année de publication :	2007
  N° Pub :	Tome 3 Éducation, école, didactique
  Pagination :	p. 163-169
  Mots-clés :	Discrimination , Diversité , Pédagogie , Représentation , Stéréotype , Interculturalité

• Les enseignants contribuent-ils aux inégalités sociales ?

  CROIZET Jean-Claude, CLAIRE Theresa in Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale - N° Pub Chapitre V

  Titre :	Les enseignants contribuent-ils aux inégalités sociales ?
  Résumé :	Les auteurs traitent la question de savoir si les préjugés d’un enseignant peuvent, inconsciemment, affecter la production intellectuelle des élèves.
  Type de document :	Ouvrage
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	CROIZET Jean-Claude, CLAIRE Theresa
  Publication :	Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale
  Editeur :	Armand Colin
  N° Pub :	Chapitre V
  Pagination :	145-158
  Mots-clés :	École , Inégalité , Professionnel , Stéréotype

• Enseignement de la culture française et stéréotypes : impacts sur l’acculturation de primo-arrivants en situation d’urgence

  BOYER H. (dir) in Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène - N° Pub tome 3, Education école didactique 2010

  Titre :	Enseignement de la culture française et stéréotypes : impacts sur l’acculturation de primo-arrivants en situation d’urgence
  Résumé :	Entre familiarisation des mineurs isolés avec la culture française et l’urgence des situations, l’auteur observe peu de distance critique des professionnels face à des discours stéréotypés, une pression assimilationniste et une dévalorisation de la culture d’origine du mineur.
  Type de document :	Ouvrage
  Thématique :	Discriminations , Interculturalité , Primo-arrivants
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BOYER H. (dir)
  Auteur(s) de la ressource :	LEMAIRE Eva
  Publication :	Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène
  Editeur :	L'Harmattan
  Année de publication :	2010
  N° Pub :	tome 3, Education école didactique
  Pagination :	p. 163-169
  Mots-clés :	Immigration , Pédagogie , Primo-arrivants , Stéréotype , Interculturalité

• Délibération n° 2008-218 du 27 octobre 2008 de la HALDE

  Le Collège de la Halde octobre, 2008

  Titre :	Délibération n° 2008-218 du 27 octobre 2008 de la HALDE
  Résumé :	Recommandations du Collège de la HALDE portant sur l’élimination dans les manuels scolaires des stéréotypes susceptibles d’alimenter les discriminations.
  Type de document :	Texte officiel
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Le Collège de la Halde
  Année de publication :	octobre, 2008
  Pagination :	3 p.
  Mots-clés :	École , Égalité , Législation , Lutte contre les discriminations , Stéréotype
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  Url site :	http://www.halde.fr