Travailler avec les familles. Parents-professionnels : un nouveau partage de la relation éducative

Titre : Travailler avec les familles. Parents-professionnels : un nouveau partage de la relation éducative
Résumé :

Analyse de la relation entre institutions, professionnels et familles dans les démarches de soutien à la fonction parentale : importance du statut de la famille et de sa place
Type de document : Ouvrage
Thématique : Parentalité
Auteur(s) de l'ouvrage : OTT Laurent
Editeur : Erès
Année de publication : 2006
pp. : 123p.
 
Mots-clés : Accompagnement, École, Institution, Politique, Professionnel, Territoire, Famille, Co-éducation, Enfant, Autorité
 
Url site : Analyse de la relation entre institution, professionnels et famille dans les démarches de soutien à la fonction parentale : importance du statut de la famille et de sa place
 
 

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Un adulte n’est prêt à se former que s’il peut trouver dans la formation une réponse à ses problèmes dans sa situation. Tout le secret de la formation des adultes consiste à transformer le vécu en expérience, les expériences en savoir-faire, puis les savoir-faire en connaissance qui permettent l’autonomie

Bertrand Schwartz

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