L’Adate propose depuis 2022 deux ateliers ASL-Parentalité par semaine. Nous proposons aussi des formations pour les professionnel-le-s et les bénévoles afin de partager notre expérience et notre expertise dans les domaines de la parentalité et de l’interculturalité.

Formation : Prise en compte de la parentalité dans les ASL

Les objectifs :

  • Introduction à la parentalité : évolution et cadre actuel
  • Les enjeux du multilinguisme
  • Mettre en place une ASL parentalité :quels publics et quels objectifs ?
  • Des idées et des outils concrets pour des ateliers à destination des parents
  • Echanges sur les envies et projets des participant-e-s

Public : personnes qui interviennent en ASL, qui animent ou souhaitent animer un atelier destiné aux parents dans un contexte multilingue/multiculturel et aussi toutes les personnes intéressées par la parentalité, le multilinguisme et l’interculturalité !

+ d’infos : 07 82 38 62 13

claire.arnaud@adate.org

Ressources

La phrase du mois

Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein

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Exemples d’utilisation

  
Retourne les textes qui contiennent SOIT « enfant », SOIT « étranger », SOIT « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais présente en premier les textes qui contiennent aussi « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais PAS « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger » ou bien « enfant » ET « asie » mais présente en premier les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».