Savoirs Pédagogie. À prendre ou à redoubler

Titre : Savoirs Pédagogie. À prendre ou à redoubler
Résumé :

Présentation de l’option réussite qui permet à des élèves en difficulté d’éviter un redoublement jugé injuste et inefficace.
Type de document : Article, Expérience
Thématique : Discriminations
Auteur(s) de l'ouvrage : BAUMARD Maryline
Publication : Le Monde de l’Éducation
Année de publication : mars, 2008
N° Pub : 367 Quelles langues pour demain
pp. : 68-69
 
Mots-clés : Difficulté scolaire, Dispositif, École, Lutte contre les discriminations, Pédagogie, Réussite scolaire
 
 
 

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Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais présente en premier les textes qui contiennent aussi « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais PAS « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger » ou bien « enfant » ET « asie » mais présente en premier les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».