Titre : | Ruptures scolaires : L’école à l’épreuve de la question sociale |
Résumé : | Au regard de l’étude d’une vingtaine de parcours scolaire de collégiens âgés de 13 à 15 ans, les deux auteurs montrent comment peuvent se construire et se décliner les ruptures scolaires. |
Type de document : | Ouvrage |
Thématique : | Décrochage scolaire |
Auteur(s) de l'ouvrage : | MILLET Mathias, THIN Daniel |
Editeur : | Presses Universitaires de France |
Année de publication : | 2005 |
pp. : | 318 p. |
Mots-clés : | Collège, Décrochage scolaire, Difficulté scolaire, Dispositif, Echec scolaire, Élève, Exclusion, Institution, Pédagogie, Territoire, Famille |
Url site : | http://www.puf.com |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein