Les paradoxes de la mixité filles-garçons à l’école - Perspectives internationales

Titre : Les paradoxes de la mixité filles-garçons à l’école - Perspectives internationales
Résumé :

Résumé du rapport pour le PIREF (Programme Incitatif de Recherche sur l’Education et la Formation). Il met en perspective la controverse toujours actuelle de la mixité scolaire.
Type de document : Article
Thématique : Décrochage scolaire
Auteur(s) de l'ouvrage :
Année de publication : 2003
 
Mots-clés : Echec scolaire, École, Égalité, Genre, Mixité, Réussite scolaire, Stéréotype
 
Télécharger : MARRY_2004_ParadoxeMixiteEcole.pdf
 
 

Ressources

La phrase du mois

Un adulte n’est prêt à se former que s’il peut trouver dans la formation une réponse à ses problèmes dans sa situation. Tout le secret de la formation des adultes consiste à transformer le vécu en expérience, les expériences en savoir-faire, puis les savoir-faire en connaissance qui permettent l’autonomie

Bertrand Schwartz

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Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
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Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais PAS « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger » ou bien « enfant » ET « asie » mais présente en premier les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».