Faire ses devoirs. Enjeux cognitifs et sociaux d’une pratique ordinaire

Titre : Faire ses devoirs. Enjeux cognitifs et sociaux d’une pratique ordinaire
Résumé :

L’ouvrage de P. Rayou, questionne à travers deux enquêtes, le maintien des devoirs devenu désormais incontournable. Leur pratique peut être source d’inégalités entre les familles qui n’ont pas toutes les mêmes ressources face à la scolarité de leurs enfants.
Type de document : Ouvrage
Thématique : Accompagnement à la scolarité
Auteur(s) de l'ouvrage : RAYOU Patrick
Editeur : PU Rennes
Année de publication : 2010
pp. : 176p.
ISBN : 9782753509764
 
Mots-clés : École, Égalité, Inégalité, Famille
 
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Url site : http://lectures.revues.org
 
 

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Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».