AUDUC Jean-Louis février, 2007
Titre : | Filles et garçons dans le système éducatif français : une « fracture sexuée » |
Résumé : | État des lieux sur ces inégalités entre filles et garçons à l’école, hypothèses d’explication, et pistes de travail pour une mixité scolaire |
Type de document : | Article |
Thématique : | Décrochage scolaire , Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | AUDUC Jean-Louis |
Année de publication : | février, 2007 |
Pagination : | 11 p. |
Mots-clés : | Discrimination , École , Genre , Inégalité , Institution , Mixité , Orientation , Pédagogie , Représentation , Réussite scolaire |
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Url site : | http://www.meirieu.com |
MARGUERITE Hélène in Veille scientifique et technoligique - N° Pub 37 septembre, 2008
Titre : | Genre et éducation |
Résumé : | Si la mixité s’est progressivement généralisée à partir des années 60, elle n’est pas pour autant synonyme d’égalité. Aujourd’hui, de plus en plus de recherches s’intéressent aux relations filles/garçons, essayent de comprendre pourquoi et comment ils sont traités différemment au sein de l’institution scolaire. Quel est l’ impact du genre en éducation ? Éléments de réponse. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Décrochage scolaire , Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | MARGUERITE Hélène |
Publication : | Veille scientifique et technoligique |
Editeur : | INRP |
Année de publication : | septembre, 2008 |
N° Pub : | 37 |
Pagination : | 7 p. |
Mots-clés : | Égalité , Mixité , Réussite scolaire , Stéréotype |
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Url site : | http://www.inrp.fr |
FOURNIER Martine in Sciences Humaines - N° Pub 144 décembre, 2003
Titre : | Faut-il mettre fin à la mixité scolaire ? |
Résumé : | La question de la mixité scolaire semblait être résolue, et pourtant depuis quelques années le débat est relancé. Quelles en sont les raisons et les liens avec le décrochage scolaire ? Éléments de réponse. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Décrochage scolaire |
Auteur(s) de l'ouvrage : | FOURNIER Martine |
Publication : | Sciences Humaines |
Année de publication : | décembre, 2003 |
N° Pub : | 144 |
Pagination : | 3 p. |
Mots-clés : | Décrochage scolaire , École , Genre , Mixité |
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Url site : | http://www.scienceshumaines.com |
2003
Titre : | Les paradoxes de la mixité filles-garçons à l’école - Perspectives internationales |
Résumé : | Résumé du rapport pour le PIREF (Programme Incitatif de Recherche sur l’Education et la Formation). Il met en perspective la controverse toujours actuelle de la mixité scolaire. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Décrochage scolaire |
Auteur(s) de l'ouvrage : | |
Année de publication : | 2003 |
Mots-clés : | Echec scolaire , École , Égalité , Genre , Mixité , Réussite scolaire , Stéréotype |
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ADREY Jean-Pierre in Actes des séminaires de Miramas et Talence, CRPV PACA et PQA 2008
Titre : | « Une classe pas comme les autres » in La lutte contre les discriminations : des concepts à l’action |
Résumé : | Présentation d’une classe d’accueil dans un lycée : intégration des élèves dans l’établissement. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | ADREY Jean-Pierre |
Publication : | Actes des séminaires de Miramas et Talence, CRPV PACA et PQA |
Année de publication : | 2008 |
Mots-clés : | École , Égalité des chances , Intégration , Lutte contre les discriminations , Lycée , Mixité |
BONREPAUX Christian in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 370 Un monument en péril, le BAC, faut-il le supprimer ? juin, 2008
Titre : | Bac, un monument en péril. A examen mythique, valeur symbolique |
Résumé : | Analyse sociologique de la diversification des filières au lycée et des parcours des jeunes socialement défavorisés. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BONREPAUX Christian |
Publication : | Le Monde de l’Éducation |
Année de publication : | juin, 2008 |
N° Pub : | 370 Un monument en péril, le BAC, faut-il le supprimer ? |
Pagination : | 26-28 |
Mots-clés : | École , Lycée , Mixité , Orientation , Pauvreté |
BONREPAUX Christian in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 355 Des prépas pour tous février, 2007
Titre : | Meilleure mixité sociale |
Résumé : | Encadré sur le travail en cycle à l’école qui redynamise les écoles évitées et travaille sur la mixité à l’école. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BONREPAUX Christian |
Publication : | Le Monde de l’Éducation |
Année de publication : | février, 2007 |
N° Pub : | 355 Des prépas pour tous |
Pagination : | 65 |
Mots-clés : | Carte scolaire , École , Lutte contre les discriminations , Mixité , Pédagogie , Territoire |
BONREPAUX Christian in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 366 Sarkozy invente le flexiprof février, 2008
Titre : | Égalité des chances, à chacun selon ses besoins |
Résumé : | Analyse de fond sur l’égalité des chances : « pierre angulaire » de l’élitisme républicain. Les principes républicains à l’épreuve de la discrimination positive. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BONREPAUX Christian |
Publication : | Le Monde de l’Éducation |
Année de publication : | février, 2008 |
N° Pub : | 366 Sarkozy invente le flexiprof |
Pagination : | 74-75 |
Mots-clés : | Discrimination positive , Égalité , Égalité des chances , Mixité , Ségrégation |
HÉBRARD Jean in CERAS Revue Projet - N° Pub 299 juillet, 2007
Titre : | Combattre la discrimination à l’école |
Résumé : | Selon l’auteur, l’institution scolaire est fragilisée car son rôle intégrateur ne fonctionne plus. L’hétérogénéité culturelle et sociale au sein des établissements est devenu un réel problème qui demande une forte volonté politique. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | HÉBRARD Jean |
Publication : | CERAS Revue Projet |
Editeur : | CERAS |
Année de publication : | juillet, 2007 |
N° Pub : | 299 |
Mots-clés : | Différence , Discrimination , Echec scolaire , École , Institution , Mixité , Orientation , Pédagogie , Ségrégation , Quartier |
Url site : | http://www.ceras-projet.com |
LE GARJEAN Nathalie, Le Gars Jacky in Bloc-notes de l'académie de Rennes - N° Pub 31 mars, 2000
Titre : | Réduire les inégalités scolaires, une utopie ? Entretien avec Marie Duru-Bellat. |
Résumé : | Tous les niveaux du système éducatif sont concernés par les inégalités, notamment les inégalités de parcours, dues à l’orientation, au contexte scolaire, au sexe et à l’origine. Quelques pistes : mieux intégrer les parents et développer certaines pédagogies. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | LE GARJEAN Nathalie, Le Gars Jacky |
Publication : | Bloc-notes de l'académie de Rennes |
Editeur : | Inspection académique de Rennes |
Année de publication : | mars, 2000 |
N° Pub : | 31 |
Pagination : | 3 p |
Mots-clés : | École , Inégalité , Mixité , Orientation , Pédagogie , Représentation , Réussite scolaire , Stéréotype , Territoire |
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Url site : | http://www.approches.fr |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein