TANH, BOURDAT Joëlle, CHAOUITE Abdellatif, SEFFAHI Mohammed, SEMIZOGLU-PLOUHINEC Asuman in Ecarts d'identité - N° Pub n°74- Migrances scolaires 1995
Titre : | Migrances scolaires |
Résumé : | Plusieurs articles issus du numéro d’Ecarts d’Identité Migrances scolaires qui parcourent sous différents points de vue la relation entre les familles immigrées et l’ école. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité , Interculturalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | TANH, BOURDAT Joëlle, CHAOUITE Abdellatif, SEFFAHI Mohammed, SEMIZOGLU-PLOUHINEC Asuman |
Publication : | Ecarts d'identité |
Editeur : | Adate Éditions |
Année de publication : | 1995 |
N° Pub : | n°74- Migrances scolaires |
Pagination : | pp. 27-35 |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Immigration , Intégration , Réussite scolaire , Famille , Interculturalité |
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Url site : | http://www.revues-plurielles.org |
BAROU Jacques in Informations sociales - N° Pub 141 2007
Titre : | La communauté contre le communautarisme ? |
Résumé : | Un point sur les concepts de communauté et de communautarisme. Une mise en perspective avec les jeunes des quartiers défavorisés. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BAROU Jacques |
Publication : | Informations sociales |
Année de publication : | 2007 |
N° Pub : | 141 |
Pagination : | 55 |
Mots-clés : | Communautarisme , Ethnicité , Exclusion , Immigration , Intégration , Politique |
BAUMARD Maryline in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 367 Quelles langues pour demain mars, 2008
Titre : | HEC après un bac techno |
Résumé : | Présentation de la classe préparatoire HEC avec option technologique : stratégie de diversification d’HEC afin de recruter des élèves issus de l’immigration et de milieux défavorisés. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BAUMARD Maryline |
Publication : | Le Monde de l’Éducation |
Année de publication : | mars, 2008 |
N° Pub : | 367 Quelles langues pour demain |
Pagination : | 56-57 |
Mots-clés : | École , Égalité des chances , Immigration , Lycée , Orientation , Pauvreté , Réussite scolaire |
BOËTON Marie in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 366 Sarkozy invente le flexiprof février, 2008
Titre : | La discrimination en lycée professionnel pour l’accès au stage des jeunes issus de l’immigration : une réalité |
Résumé : | Condamnées par le monde enseignant, les pratiques discriminatoires seraient en réalité co-produites et encouragées par la communauté scolaire. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BOËTON Marie |
Publication : | Le Monde de l’Éducation |
Année de publication : | février, 2008 |
N° Pub : | 366 Sarkozy invente le flexiprof |
Pagination : | 17-18 |
Mots-clés : | École , Immigration , Institution , Lycée , Stage |
BRINBAUM Yaël, KIEFFER Annick in VEI Diversité - N° Pub 154 septembre, 2008
Titre : | Les scolarités des enfants d’immigrés dans le secondaire : Des aspirations aux orientations |
Résumé : | Comparaison des parcours des enfants d’origines portugaises et maghrébines à ceux des familles françaises d’origine de même milieu. Facteurs de différence : manque de ressources des familles, lieu de scolarisation, offre scolaire et orientation. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BRINBAUM Yaël, KIEFFER Annick |
Publication : | VEI Diversité |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | septembre, 2008 |
N° Pub : | 154 |
Pagination : | 141-145 |
Mots-clés : | Collège , Discrimination , École , Immigration , Inégalité , Orientation |
CAILLE Jean-Pierre in VEI Diversité - N° Pub 154 septembre, 2008
Titre : | Parcours et aspirations scolaires des enfants d’immigrés |
Résumé : | Les enfants d’origine immigrée ressentent davantage d’injustice et de discrimination car les aspirations scolaires sont plus ambitieuses et les ressources moindres. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CAILLE Jean-Pierre |
Publication : | VEI Diversité |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | septembre, 2008 |
N° Pub : | 154 |
Pagination : | 87-93 |
Mots-clés : | Discrimination , Echec scolaire , École , Immigration , Orientation , Pauvreté , Professionnel |
CAILLE Jean-Paul in Éducation & formations - N° Pub 74 avril, 2007
Titre : | Perception du système éducatif et projets d’avenir des enfants d’immigrés |
Résumé : | Enquête portant sur les représentations des enfants d’immigrés sur leurs passé scolaire et avenir professionnel : de grosses attentes, des critiques vis-à-vis du système scolaire et des choix d’orientation marqués. Graphiques |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CAILLE Jean-Paul |
Publication : | Éducation & formations |
Année de publication : | avril, 2007 |
N° Pub : | 74 |
Mots-clés : | Discrimination , Immigration , Institution , Orientation , Représentation , Réussite scolaire |
Url site : | http://www.education.gouv.fr |
Cellule Veille scientifique et technologique in La lettre d’information - N° Pub 35 mai, 2008
Titre : | Éducation, migration, inégalités et intégration en Europe |
Résumé : | L’accès au savoir et à la connaissance des élèves : point sur l’amalgame entre primo-arrivants, enfants issus de l’immigration, élèves en difficulté, ethnicisation des violences scolaires, milieux défavorisés. Attitudes des familles et des professionnels. |
Type de document : | Article, Rapport, étude et acte |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Cellule Veille scientifique et technologique |
Publication : | La lettre d’information |
Editeur : | INRP |
Année de publication : | mai, 2008 |
N° Pub : | 35 |
Pagination : | 12 p. |
Mots-clés : | Catégorisation , École , Ethnicité , Immigration , Inégalité , Intégration , Orientation , Pauvreté , Primo-arrivants , Professionnel |
CORNAND Renaud in VEI Diversité - N° Pub 155 Où vas-tu à l'école ? Les liens aux lieux décembre, 2008
Titre : | La dimension ethnique de la stigmatisation d’une école et de son territoire |
Résumé : | Résultats d’une enquête portant sur la relation entre familles, structures éducatives et quartiers mis en perspective avec l’usage de la catégorisation ethnique et le rapport au territoire. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CORNAND Renaud |
Publication : | VEI Diversité |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | décembre, 2008 |
N° Pub : | 155 Où vas-tu à l’école ? Les liens aux lieux |
Pagination : | pp. 73-78 |
Mots-clés : | Accompagnement , Catégorisation , Discrimination , Dispositif , Ethnicité , Immigration , Institution , Parentalité , Politique , Professionnel , Représentation , Territoire |
Url site : | http://www.crdp.fr |
DECHARNE Marie-Noëlle, LIEDTS Eric mai, 2007
Titre : | Porter un prénom arabe ou musulman est-il discriminant dans l’enseignement supérieur ? Orientation et poursuite d’études dans l’enseignement supérieur du Nord – Pas de Calais |
Résumé : | Étude des effets sur l’orientation et la poursuite d’études supérieures pour les étudiants porteurs d’un prénom d’origine arabe ou musulmane. |
Type de document : | Article, Rapport, étude et acte |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DECHARNE Marie-Noëlle, LIEDTS Eric |
Editeur : | ORES Population, Pôle Universitaire Lille Nord – Pas de Calais |
Année de publication : | mai, 2007 |
Mots-clés : | Différence , Discrimination , École , Élève , Ethnicité , Identité , Immigration , Inégalité , Institution , Orientation |
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Url site : | http://www.poleuniv-lille-npdc.fr |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein