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Inspection académique du Nord in Bulletin départemental nord - N° Pub 95 2006
Titre : | Devoirs à la maison, 50 ans de travail au noir |
Résumé : | Les devoirs sont ici présentés sous différents aspects : historique, législatif, méthodologique et leur intérêt est questionné. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Inspection académique du Nord |
Publication : | Bulletin départemental nord |
Année de publication : | 2006 |
N° Pub : | 95 |
Pagination : | 8p. |
Mots-clés : | École , Élève , Pédagogie |
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Url site : | http://netia59a.ac-lille.fr |
PAYET Jean-Paul in Migrants-formation - N° Pub 99 décembre, 1994
Titre : | L’accompagnement scolaire : entre solidarités ordinaires et compétences professionnelles |
Résumé : | L’auteur pose la question de l’identité de l’accompagnement scolaire et du besoin d’une réflexion propre à cette action. Pour l’auteur, les contenus, les méthodes et les définitions de l’accompagnement scolaire se construisent à partir des différentes logiques de partenariat avec l’ École. Elles devraient, cependant, s’appuyer également sur le partenariat avec la famille. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | PAYET Jean-Paul |
Publication : | Migrants-formation |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | décembre, 1994 |
N° Pub : | 99 |
Pagination : | p.9 |
Mots-clés : | Accompagnement , Collège , École , Institution , Professionnel , Socialisation |
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Url site : | http://www.educationprioritaire.education.fr |
DO CEU CUNHA Maria in Ville École Intégration - N° Pub n°114 septembre, 1998
Titre : | Les parents et l’accompagnement scolaire : une si grande attente... |
Résumé : | L’article évoque la relation des familles à l’égard de l’accompagnement à la scolarité. D’un coté les parents doutent de l’efficacité de l’école et de l’autre coté ils attribuent une valeur de plus en plus grande aux actions d’accompagnement. L’article soulève aussi la problématique des représentations entre ces deux institutions que sont la famille et l’école. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DO CEU CUNHA Maria |
Publication : | Ville École Intégration |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | septembre, 1998 |
N° Pub : | n°114 |
Pagination : | pp. 180-200 |
Mots-clés : | Dispositif , École , Intégration , Réussite scolaire , Famille , Parent |
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Url site : | http://www2.cndp.fr/vei/ |
GLASMAN Dominique in Les cahiers du CERFEE - N° Pub 16 2000
Titre : | L’ accompagnement scolaire : un espace de "médiation" ? |
Résumé : | On met de plus en plus en avant la possibilité d’améliorer le lien famille-école à travers l’accompagnement à la scolarité. De ce ressort, l’auteur repère les contradictions entre les attentes de l’école qui espèrent trouver dans cette action un relais tandis que ce dispositif pourrait favoriser un espace de médiation entre l’école et la famille. L’auteur interroge la notion de médiation et ce qu’il en est réellement au sein de ces multiples dispositifs. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | GLASMAN Dominique |
Publication : | Les cahiers du CERFEE |
Année de publication : | 2000 |
N° Pub : | 16 |
Pagination : | 11 p. |
Mots-clés : | Dispositif , École , Institution , Famille , Parent |
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Url site : | http://recherche.univ-montp3.fr/cerfee/ |
DELHOMMEAU Laurent in Les Cahiers Pédagogiques - N° Pub 485 La vie scolaire : l'affaire de tous ? décembre, 2010
Titre : | Quelle place pour des animateurs socioéducatifs dans les écoles ? |
Résumé : | Le témoignage d’un animateur de quartier intervenant dans la "vie scolaire" de l’établissement et permettant d’accompagner des collégiens à s’impliquer dans la vie du collège grâce au partenariat éducatif. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DELHOMMEAU Laurent |
Publication : | Les Cahiers Pédagogiques |
Editeur : | CRAP |
Année de publication : | décembre, 2010 |
N° Pub : | 485 La vie scolaire : l’affaire de tous ? |
Pagination : | pp. 53-54 |
Mots-clés : | Accompagnement , Collège , École , Adolescence , Socio-culturel |
Url site : | http://www.cahiers-pedagogiques.com |
BIER Bernard in Dialogue - N° Pub 129-130 L'aide comment faire... pour qu'ils s'en passent ? 2008
Titre : | L’ accompagnement : quels enjeux ? |
Résumé : | L’ accompagnement scolaire ré-interroge l’ École en termes de pédagogies mises en œuvre, de rapport entre l’ individuel et le collectif, d’ articulation de la forme scolaire et éducative, enfin, en termes d’ éducation non formelle, source d’ inégalités. Les enjeux de l’ accompagnement scolaire se situent dans sa capacité à questionner ainsi l’ institution éducative. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BIER Bernard |
Publication : | Dialogue |
Editeur : | Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) |
Année de publication : | 2008 |
N° Pub : | 129-130 L’aide comment faire... pour qu’ils s’en passent ? |
Pagination : | pp.74-77 |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Institution , Pédagogie , Collectif , Individualisation |
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Url site : | http://www.gfen.asso.fr |
Le Café pédagogique in Les dossiers du café - accompagnement scolaire - N° Pub 87 novembre, 2007
Titre : | Interview : Dominique Glasman |
Résumé : | A partir de questions posées sur les nouvelles mesures d’ accompagnement scolaire dans les collèges ZEP ou sur les devoirs, D. Glasman répond que l’ accompagnement scolaire réinterroge inévitablement l’ École et notamment sur la manière dont l’ École apprend aux élèves à travailler. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Le Café pédagogique |
Publication : | Les dossiers du café - accompagnement scolaire |
Editeur : | Le Café pédagogique |
Année de publication : | novembre, 2007 |
N° Pub : | 87 |
Pagination : | 3 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Devoirs |
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Url site : | http://www.cafepedagogique.net/ |
CAVET Agnès in La lettre d'information - N° Pub 23 décembre, 2006
Titre : | Le soutien scolaire entre éducation populaire et industrie de service |
Résumé : | Le soutien scolaire payant s’est fortement développé. Concurrençant le système scolaire, participant d’une stratégie d’ excellence, le soutien scolaire payant pose la question des inégalités socio-économiques et culturelles. Des devoirs à la maison au soutien scolaire en ligne (TIC), le soutien scolaire est interrogé à partir de cinq documents principaux, complétés tout au long de l’article par d’autres références. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CAVET Agnès |
Publication : | La lettre d'information |
Editeur : | INRP - Veille scientifique et technologique |
Année de publication : | décembre, 2006 |
N° Pub : | 23 |
Pagination : | 15 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Inégalité , Parent , Devoirs |
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Url site : | http://www.inrp.fr |
Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) in La revue des parents - N° Pub 354 octobre, 2007
Titre : | Dossier : accompagner l’enfant dans sa scolarité |
Résumé : | Ce dossier est construit autour de deux idées principales : l’accompagnement à la scolarité d’abord comme une ouverture sur le monde extérieur et non pas réduit à l’ aide aux devoirs. L’ accompagnement scolaire offre également aux parents un cadre légitime d’ intervention et d’ action collectives afin de mieux appréhender les relations avec l’ école. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) |
Auteur(s) de la ressource : | PEYRI Marianne, QUATERNION Bruno, CEDRE Doriane |
Publication : | La revue des parents |
Editeur : | Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) |
Année de publication : | octobre, 2007 |
N° Pub : | 354 |
Pagination : | pp.21-29 |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Inégalité , Réussite scolaire , Parent , Socio-culturel |
BIER Bernard décembre, 2007
Titre : | De l’accompagnement à la scolarité à l’éducation partagée : approche historique et sociologique |
Résumé : | L’article rend compte des transformations de l’ accompagnement à la scolarité liées à l’ évolution des approches éducatives. Bernard Bier reprend ces différentes formes à travers plusieurs dimensions, notamment historique et politique. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BIER Bernard |
Editeur : | INJEP |
Année de publication : | décembre, 2007 |
Pagination : | 9p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Égalité , Famille , Jeunesse |
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Url site : | http://recherche.injep.fr/ |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein