Observatoire des inégalités août, 2007
Titre : | Les élèves d’origine étrangère : le poids des difficultés sociales |
Résumé : | Analyse des parcours scolaires des enfants d’origine étrangère selon leur origines sociales. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Observatoire des inégalités |
Année de publication : | août, 2007 |
Mots-clés : | Discrimination , École , Immigration , Inégalité , Orientation , Pauvreté , Réussite scolaire |
Url site : | http://www.inegalites.fr |
PAYET Jean-Paul in Hommes et Migrations - N° Pub 1217 La ville désintégrée ? janvier - février, 1999
Titre : | Mixités et ségrégations dans l’école urbaine |
Résumé : | Analyse des effets et liens entre ségrégation scolaire et résidentielle : aggravation de la différenciation sociale et ethnique des publics. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | PAYET Jean-Paul |
Publication : | Hommes et Migrations |
Editeur : | Cité nationale de l'histoire de l'immigration |
Année de publication : | janvier - février, 1999 |
N° Pub : | 1217 La ville désintégrée ? |
Pagination : | pp.30-42 |
Mots-clés : | École , Ethnicité , Immigration , Inégalité , Mixité , Pauvreté , Ségrégation , Territoire |
PAYET Jean-Paul in VEI Enjeux - N° Pub 121 L'universel républicain à l'épreuve. Discrimination, ethnicisation, ségrégation juin, 2000
Titre : | Violence à l’école et ethnicité. Les raisons « pratiques » d’un amalgame |
Résumé : | L’immigration mettrait l’école à l’épreuve de son éthique républicaine : contradiction d’un système qui se démocratise et discrimine de plus en plus. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | PAYET Jean-Paul |
Publication : | VEI Enjeux |
Editeur : | CNDP |
Année de publication : | juin, 2000 |
N° Pub : | 121 L’universel républicain à l’épreuve. Discrimination, ethnicisation, ségrégation |
Pagination : | 6 p. |
Mots-clés : | Discrimination , École , Ethnicité , Immigration , Institution , Mixité , Représentation , Ségrégation , Stéréotype , Violence |
Url site : | www2.cndp.fr/revueVEI/121/payet121.htm |
PERROTON Joëlle in Les cahiers du DSU - N° Pub 39 Discriminations raciales. Repérer et comprendre pour mieux agir décembre - janvier, 2003 - 2004
Titre : | Ségrégations et discriminations à l’école |
Résumé : | Analyse de l’influence de l’origine ethnique et sociale dans la ségrégation scolaire et des représentations dans la réussite des enfants issus de l’immigration. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | PERROTON Joëlle |
Publication : | Les cahiers du DSU |
Editeur : | CR•DSU |
Année de publication : | décembre - janvier, 2003 - 2004 |
N° Pub : | 39 Discriminations raciales. Repérer et comprendre pour mieux agir |
Pagination : | pp.16-17 |
Mots-clés : | Carte scolaire , Discrimination , Echec scolaire , École , Immigration , Orientation , Pauvreté , Ségrégation , Stéréotype |
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Url site : | http://www.crdsu.org |
RELLI Antonella in COPAS - N° Pub 35 2005
Titre : | Lutte contre les discriminations : les centres sociaux franciliens s’engagent… |
Résumé : | Présentation de la recherche-action menée par des centres sociaux franciliens qui a abouti à un guide « Discrim-actions ». |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | RELLI Antonella |
Publication : | COPAS |
Année de publication : | 2005 |
N° Pub : | 35 |
Pagination : | 4 p. |
Mots-clés : | Immigration , Intégration , Loisir , Lutte contre les discriminations , Périscolaire , Professionnel |
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Url site : | http://www.copas.coop |
STREIFF-FENART Jocelyne, STEINER Dirk D. in Cahiers de l’Urmis - N° Pub 10-11 Discrimination : perspective de la psychologie sociale et de la sociologie décembre, 2006
Titre : | Editorial, Cahiers de l’Urmis, 10-11 Discrimination : perspective de la psychologie sociale et de la sociologie |
Résumé : | Cet éditorial des cahiers 10-11 de l’Urmis traite du processus de catégorisation, au centre de la question des discriminations, et qui pose la question de la frontière « nous »/ « eux ». L’article s’attarde par ailleurs sur la discrimination au regard du modèle d’intégration républicain. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | STREIFF-FENART Jocelyne, STEINER Dirk D. |
Publication : | Cahiers de l’Urmis |
Année de publication : | décembre, 2006 |
N° Pub : | 10-11 Discrimination : perspective de la psychologie sociale et de la sociologie |
Mots-clés : | Catégorisation , Discrimination , Immigration , Intégration , Minorité , Stéréotype |
Url site : | http://www.urmis.revue.org |
TRUONG Nicolas in Le Monde de l’Education - N° Pub 357 Apprendre à apprendre avril, 2007
Titre : | Entretien avec Dominique Schnapper |
Résumé : | Article de fond sur la question de l’intégration républicaine : rôle des institutions et fonction sociale de l’individu. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | TRUONG Nicolas |
Publication : | Le Monde de l’Education |
Editeur : | Le Monde |
Année de publication : | avril, 2007 |
N° Pub : | 357 Apprendre à apprendre |
Pagination : | pp. 68-73 |
Mots-clés : | École , Immigration , Institution , Intégration |
NOEL Olivier in Vu d’Ici journal des habitants de Blanc-Mesnil - N° Pub 9 2008
Titre : | Chronique d’une insécurité ordinaire : les discriminations |
Résumé : | Analyse du traitement des discriminations par les politiques publiques depuis 1980. Les discriminations réactiveraient le thème de la « classe dangereuse » dans une logique d’élimination sociale. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | NOEL Olivier |
Publication : | Vu d’Ici journal des habitants de Blanc-Mesnil |
Editeur : | Maison des Tilleuls |
Année de publication : | 2008 |
N° Pub : | 9 |
Pagination : | 24 p. |
Mots-clés : | Diversité , Égalité des chances , Immigration , Lutte contre les discriminations , Politique |
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Url site : | vudici.maisondestilleuls.org |
CHARLOT Bernard octobre, 1993
Titre : | Les parents se taisent fautes de valeurs collectives. Entretien recueilli par L. Degoy |
Résumé : | L’article questionne la place et le rôle des parents au regard de l’école, des évolutions sociologiques de la famille et du contexte social et collectif. L’article s’attache particulièrement à analyser le terme galvaudé de « démission parentale ». |
Type de document : | Article |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CHARLOT Bernard |
Editeur : | L'Humanité |
Année de publication : | octobre, 1993 |
Pagination : | 6 p. |
Mots-clés : | École , Exclusion , Immigration , Inégalité , Institution , Parentalité , Réussite scolaire , Socialisation , Famille , Autorité |
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Url site : | http://www.humanite.fr |
JESU Frédéric in Dialogue - N° Pub 176 2007
Titre : | Comment les parents peuvent-ils associer les professionnels à l’éducation de leurs enfants ? |
Résumé : | L’enfant au centre d’une éducation co-partagée : professionnels et parents doivent trouver leur place afin de préserver l’enfant, en conciliant conditions de vie, modèles éducatifs et ressources de chacun. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | JESU Frédéric |
Publication : | Dialogue |
Editeur : | Erès |
Année de publication : | 2007 |
N° Pub : | 176 |
Pagination : | 18 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Dispositif , École , Immigration , Pauvreté , Parentalité , Politique , Professionnel , Socialisation , Parent , Co-éducation , Enfant , Réussite éducative , Autorité |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein