Arcade69
Titre : | Brochure Arcade |
Résumé : | |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Arcade69 |
Auteur(s) de la ressource : | Arcade69 |
Editeur : | Arcade69 |
Mots-clés : | Discrimination |
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Url site : | http://arcad69.free.fr/doc/BROCHURE_Tout_Public.pdf |
L'Autre Cercle
Titre : | Discrimi-NON |
Résumé : | Portail de lutte contre les discriminations Quizz, ressources, définitions, liens... |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | L'Autre Cercle |
Auteur(s) de la ressource : | L'Autre Cercle |
Editeur : | L'Autre Cercle |
Mots-clés : | Discrimination |
Url site : | http://discrimi-non.org/ |
Direction de l'égalité des chances du Ministère de la Communauté Française Belgique
Titre : | "Stéréotype toi-même" |
Résumé : | Faire prendre conscience de l’importance de développer son sens critique face aux médias |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Direction de l'égalité des chances du Ministère de la Communauté Française Belgique |
Auteur(s) de la ressource : | Direction de l'égalité des chances du Ministère de la Communauté Française Belgique |
Editeur : | Direction de l'égalité des chances du Ministère de la Communauté Française Belgique |
Mots-clés : | Discrimination |
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Url site : | http://www.egalite.cfwb.be/index.php?id=9032 |
Observatoire des discriminations
Titre : | Mesurer ses préjugés |
Résumé : | L’Observatoire des discriminations a développé des tests de mesure des stéréotypes qui s’inspirent méthodologiquement des tests d’association implicite (IAT tests) [1]. Il est possible de passer des tests de démonstration destinés au grand public sur le site internet nord américain. Il nous a semblé important de mesurer les stéréotypes dans des domaines essentiels pour la vie professionnelle. En effet, lors d’un recrutement, d’une évaluation de la performance ou encore lors d’une décision de promotion il faut se demander quels sont les stéréotypes susceptibles d’influencer les jugements portés sur certains groupes d’individus. Nous avons retenus pour la quasi totalité de nos tests deux grands types de stéréotypes : ceux qui concernent les caractéristiques supposés d’un individu dans le domaine social (sincérité, sociabilité, tolérance, honnêteté, etc.) et ceux qui relèvent des qualités ou défauts intellectuels (intelligence, sérieux, ténacité, etc.) [2]. Ces deux dimensions jouent un rôle déterminant dans la sélection des individus lors de l’embauche et en cours de carrière. Ces tests vous permettront de mieux vous connaître, ce qui est essentiel pour contrôler vos stéréotypes lorsque vous serez amenés à évaluer quelqu’un en situation professionnelle. Des programmes de formation et de sensibilisation peuvent être construits sur la base de ces tests. En effet, l’introspection est un moteur très efficace de tout programme de lutte contre les préjugés. |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Observatoire des discriminations |
Auteur(s) de la ressource : | Observatoire des discriminations |
Editeur : | Observatoire des discriminations |
Mots-clés : | Discrimination |
Url site : | http://www.observatoiredesdiscriminations.fr/spip.php?rubrique15 |
Le furet mars, 2014
Titre : | Petite Enfance : Plus d’égalités par une prévention des discriminations |
Résumé : | Ces trois dernières années l’association Le furet s’est fortement investie dans la réflexion sur la thématique : ‘’Discriminations et Petite Enfance quelle réalité ?’’. Ce travail a abouti à un guide destiné principalement aux professionnels de la petite enfance : ‘’ Plus d’égalités par une prévention des discriminations’’. En s’appuyant sur cette expérience, Le furet propose à présent de porter la réflexion à un niveau national. |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Le furet |
Auteur(s) de la ressource : | Le furet |
Editeur : | Le furet |
Année de publication : | mars, 2014 |
Mots-clés : | Discrimination , Diversité , Élève , Lutte contre les discriminations , Professionnel , Petite enfance |
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Url site : | http://www.lefuret.org/RECHERCHE-travaux-realises |
Dounia Bouzar/ La Metro février, 2014
Titre : | Laicité : Guide à l’usage des professionnels |
Résumé : | Grenoble Alpes Métropole a organisé en 2011-2012 une |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Dounia Bouzar/ La Metro |
Auteur(s) de la ressource : | Dounia Bouzar/ La Metro |
Editeur : | Grenoble-Alpes Métropole |
Année de publication : | février, 2014 |
Mots-clés : | Discrimination , Intégration |
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Eric Pallandre
Titre : | Questions d’équilibre ! |
Résumé : | Dans le cadre des Trophées APEC de l’égalité Femme-Homme (2014) Bruno Flieller et Eric Pallandre viennent d’obtenir le Trophée Argent, dans la Catégorie Entreprenariat, pour le jeu "Questions d’équilibre !". Ce film présente le jeu « Questions d’équilibre ! ». Ce jeu est né d’une collaboration entre Bruno FLIELLER créateur de jeux et Eric PALLANDRE, formateur et accompagnateur de projets pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Cet outil, utilisant une balance à plateaux, se veut ludique et pédagogique. Simple de mise en œuvre et d’utilisation, il est à portée du plus grand nombre :
Toute entreprise ou organisation voulant promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes peut acquérir le jeu « Questions d’Equilibre ! », qui est mis en vente. Des séquences de sensibilisation, d’animation ou de formation peuvent être proposées par Eric Pallandre. Contact : |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Eric Pallandre |
Editeur : | sens ludique |
Mots-clés : | Discrimination , Genre , Représentation |
Url site : | http://www.sens-ludique.com/creation-jeu-sur-legalite-homme--femme-138.html |
ville.gouv.fr
Titre : | Un guide interministériel et un livret pour lutter contre les discriminations |
Résumé : | Hélène Geoffroy, secrétaire d’État chargée de la ville, a présenté, ce jeudi 23 février à Montbéliard (25), le guide interministériel de lutte contre les discriminations et le livret « Discriminations, c’est non ! ». Ces deux outils complémentaires ont pour objectif d’identifier, prévenir et lutter contre toutes les formes de discriminations. La discrimination se manifeste par une différence de traitement entre des personnes, fondée sur 23 critères prohibés : âge, sexe, origine, adresse, handicap, religion, santé, activités politiques ou syndicales… C’est un délit qui peut être puni jusqu’à 5 ans d’emprisonnement et 75 000 € d’amende. Le guide interministériel s’adresse prioritairement aux services de l’État, aux opérateurs de service public, aux associations et aux élus locaux. Ce document a une double vocation : - offrir un panorama transversal des principaux dispositifs portés par l’ensemble des ministères en matière de lutte contre les discriminations ; - constituer une boîte à outils permettant d’identifier les mesures, les acteurs et les documents pertinents pour former, se former et accompagner les victimes de discriminations. Destiné au grand public, le livret « Discriminations, c’est non ! » sera mis à disposition des usagers dans les structures d’accueil et les services publics de proximité tels que les mairies, les pôles emploi, les caisses d’allocations familiales ou encore les centres sociaux et les maisons de service au public. Principalement composé d’exemples de discriminations tirés du quotidien, il doit pouvoir aider chaque citoyen à identifier une situation discriminante et à saisir, le cas échéant, les autorités compétentes. Guide pratique :Livret |
Type de document : | Outillage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | ville.gouv.fr |
Auteur(s) de la ressource : | ville.gouv.fr |
Editeur : | ville.gouv.fr |
Mots-clés : | Discrimination , Institution , Lutte contre les discriminations |
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Url site : | http://www.ville.gouv.fr/?un-guide-interministeriel-et-un |
DHUME Fabrice 2007
Titre : | Racisme, antisémitisme et « communautarisme » ? L’école à l’épreuve des faits |
Résumé : | Analyse du processus de discrimination, des préjugés et stéréotypes ainsi que la difficulté de traiter un problème passé généralement sous silence et révélateur d’une non prise en compte institutionnelle. L’ouvrage traite plus directement du racisme, mais l’analyse est utile à la compréhension du processus discriminatoire. Télécharger la fiche lecture réalisée par le Crefe. |
Type de document : | Ouvrage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DHUME Fabrice |
Editeur : | L’Harmattan |
Année de publication : | 2007 |
Pagination : | 302 p. |
Mots-clés : | Discrimination , École , Ethnicité , Institution , Professionnel , Racisme , Représentation |
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CROIZET Jean-Claude, LEYENS Jacques-Philippe in Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale 2004
Titre : | La construction sociale et scolaire du stigmate |
Résumé : | Les préjugés et la discrimination chez l’adulte. Analyse en psychologie sociale. |
Type de document : | Ouvrage |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CROIZET Jean-Claude, LEYENS Jacques-Philippe |
Auteur(s) de la ressource : | GUIMOND Serge, DAMBRUN Michael |
Publication : | Mauvaises réputations – Réalités et enjeux de la stigmatisation sociale |
Editeur : | Armand Colin |
Année de publication : | 2004 |
Pagination : | pp.204-211 |
Mots-clés : | Discrimination , Représentation , Stéréotype |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein