CLAP midi-pyrénnées mai, 2009
Titre : | Place et rôle des parents dans les projets éducatifs sur les territoires |
Résumé : | Ressources documentaires regroupant articles, ouvrages et outils d’animation sur le lien parents-école. |
Type de document : | Bibliographie |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CLAP midi-pyrénnées |
Année de publication : | mai, 2009 |
Pagination : | 4p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Territoire , Famille , Parent |
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Url site : | http://www.clapmp.com/integration/pdf/CLAPMP_Dossier_documentaire_Relations_Familles_Ecole.pdf |
Pays Voironnais mai, 2003
Titre : | L’accompagnement scolaire : à quoi ça sert ? |
Résumé : | L’occasion des 10 ans de l’ accompagnement scolaire sur la ville de Voreppe a donné lieu à un colloque ; un retour sur le chemin parcouru, éclairé par le regard de Gérard Castellani sur la véritable pertinence de cette aide au devoir. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Pays Voironnais |
Année de publication : | mai, 2003 |
Pagination : | 15p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Pédagogie |
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Agir Lire Coordonner Intervenir (compte-rendu) janvier, 2006
Titre : | L’ accompagnement à la scolarité en question |
Résumé : | L’attention est portée ici sur l’ importance de considérer les enjeux scolaires, les pratiques des familles et les différences sociales quant aux recours de l’école afin de questionner de manière pertinente l’ accompagnement à la scolarité. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Agir Lire Coordonner Intervenir (compte-rendu) |
Auteur(s) de la ressource : | GLASMAN Dominique |
Année de publication : | janvier, 2006 |
Pagination : | 6 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Dispositif , École , Réussite scolaire , Famille |
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Url site : | http://www.alci-educ.org/ |
GLASMAN Dominique, BESSON Leslie - N° Pub n°15 décembre, 2004
Titre : | Le travail des élèves pour l’ école en dehors de l’ école |
Résumé : | Devoirs à la maison, jeux éducatifs, cours particuliers, coaching scolaire, accompagnement scolaire, devoirs de vacances. Chacun de ces types de travail hors l’ école fait l’objet d’un chapitre où sont réalisés : synthèse des connaissances ainsi que constats et analyses. Chaque chapitre dispose de sa propre bibliographie. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | GLASMAN Dominique, BESSON Leslie |
Editeur : | Haut Conseil de l’Évaluation de l’École |
Année de publication : | décembre, 2004 |
N° Pub : | n°15 |
Pagination : | 152 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Difficulté scolaire , Echec scolaire , École , Élève , Inégalité , Loisir , Réussite scolaire , Famille , Parent , Devoirs |
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Url site : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr |
Crefe mai, 2011
Titre : | Familles et accompagnement à la scolarité : la place des parents en question(s) |
Résumé : | Diaporama de restitution d’une étude réalisée par Le Crefe de l’Isère à la demande de la Caisse d’allocations Familiales de Grenoble. Conçue comme un état des lieux analytique, l’étude porte sur la place des familles dans les actions qui bénéficient d’un financement CLAS sur le territoire de la CAF de Grenoble. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité , Parents/Ecole |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Crefe |
Année de publication : | mai, 2011 |
Pagination : | 29p. |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Pédagogie , Famille , Parent , Co-éducation , Illettrisme |
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DS-DEN 38, Crefe38 novembre, 2012
Titre : | Synthèse de la journée départementale sur le décrochage scolaire organisée par la DS-DEN de l’Isère et le Crefe 38 au lycée Vaucanson de Grenoble, le 20 novembre 2012 |
Résumé : |
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Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Décrochage scolaire |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DS-DEN 38, Crefe38 |
Auteur(s) de la ressource : | DS-DEN 38, Crefe38 |
Année de publication : | novembre, 2012 |
Mots-clés : | Accompagnement , Décrochage scolaire , Difficulté scolaire , Discrimination |
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Groupe d’Initiatives Pour l’Intégration dans la Ville (GIPIV) janvier, 2008
Titre : | Propositions relatives à la lutte contre les discriminations dans l’accès à l’éducation, Rapport du groupe d’initiatives pour l’intégration dans la ville (GIPIV) |
Résumé : | Plusieurs auditions sur la question des discriminations dont celle de P. Meirieu et de l’Inspection académique de Lyon. Le rapport présente diverses propositions pour lutter contre les discriminations dans le champ éducatif. |
Type de document : | Rapport, étude et acte, Expérience |
Thématique : | Discriminations |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Groupe d’Initiatives Pour l’Intégration dans la Ville (GIPIV) |
Editeur : | Ville de Lyon |
Année de publication : | janvier, 2008 |
Pagination : | 44 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Différence , École , Identité , Lutte contre les discriminations , Politique , Professionnel , Représentation |
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Url site : | http://www.lyon.fr |
Cour des comptes 2009
Titre : | Les politiques de soutien à la parentalité. Rapport public annuel |
Résumé : | Le rapport porte plus particulièrement sur le pilotage des actions de prévention dans le domaine du soutien à la parentalité. Il dénonce d’abord un empilement des dispositifs pilotés par l’Etat et peu d’articulation entre eux ainsi qu’un défaut de réflexion sur l’accès des parents à l’information. Enfin, il insiste sur les financements éparpillés, peu connus et fragiles de ces initiatives. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Cour des comptes |
Année de publication : | 2009 |
Pagination : | pp. 632-644 |
Mots-clés : | Accompagnement , Institution , Parentalité , Politique , Professionnel , Famille , Parent , Enfant |
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Url site : | http://www.ccomptes.fr |
CR•DSU juin, 2010
Titre : | Soutien à la parentalité : points de repères et expériences en Rhône-Alpes. Synthèse de la journée d’échanges |
Résumé : | Synthèse de cette journée, consacrée à l’exploration de la thématique du soutien à la parentalité, qui interroge les pratiques professionnelles : points de repères et pistes de réflexion à partir d’expériences concrètes et d’apports théoriques. |
Type de document : | Rapport, étude et acte |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | CR•DSU |
Editeur : | CRDSU |
Année de publication : | juin, 2010 |
Pagination : | 4 p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Dispositif , École , Institution , Parentalité , Politique , Professionnel , Représentation , Territoire , Famille , Parent , Enfant |
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Url site : | http://www.crdsu.org |
Fédération des Centres sociaux du Rhône janvier, 2008
Titre : | Le Centre social et l’accompagnement de la fonction parentale |
Résumé : | Condensé de la recherche-action menée par les centres sociaux du Rhône : retour sur les fondements et la mise en œuvre de l’accompagnement à la fonction parentale au sein d’un centre social (contexte et définitions) |
Type de document : | Rapport, étude et acte, Outillage |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Fédération des Centres sociaux du Rhône |
Année de publication : | janvier, 2008 |
Pagination : | 6p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Dispositif , Parentalité , Professionnel , Famille , Parent |
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Url site : | http://www.centres-sociaux-rhone.com |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein