DELHOMMEAU Laurent in Les Cahiers Pédagogiques - N° Pub 485 La vie scolaire : l'affaire de tous ? décembre, 2010
Titre : | Quelle place pour des animateurs socioéducatifs dans les écoles ? |
Résumé : | Le témoignage d’un animateur de quartier intervenant dans la "vie scolaire" de l’établissement et permettant d’accompagner des collégiens à s’impliquer dans la vie du collège grâce au partenariat éducatif. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DELHOMMEAU Laurent |
Publication : | Les Cahiers Pédagogiques |
Editeur : | CRAP |
Année de publication : | décembre, 2010 |
N° Pub : | 485 La vie scolaire : l’affaire de tous ? |
Pagination : | pp. 53-54 |
Mots-clés : | Accompagnement , Collège , École , Adolescence , Socio-culturel |
Url site : | http://www.cahiers-pedagogiques.com |
Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) in La revue des parents - N° Pub 354 octobre, 2007
Titre : | Dossier : accompagner l’enfant dans sa scolarité |
Résumé : | Ce dossier est construit autour de deux idées principales : l’accompagnement à la scolarité d’abord comme une ouverture sur le monde extérieur et non pas réduit à l’ aide aux devoirs. L’ accompagnement scolaire offre également aux parents un cadre légitime d’ intervention et d’ action collectives afin de mieux appréhender les relations avec l’ école. |
Type de document : | Article, Expérience |
Thématique : | Accompagnement à la scolarité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) |
Auteur(s) de la ressource : | PEYRI Marianne, QUATERNION Bruno, CEDRE Doriane |
Publication : | La revue des parents |
Editeur : | Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) |
Année de publication : | octobre, 2007 |
N° Pub : | 354 |
Pagination : | pp.21-29 |
Mots-clés : | Accompagnement , École , Inégalité , Réussite scolaire , Parent , Socio-culturel |
La Ligue de l’Enseignement – Les Céméas – Les Francas juin, 2007
Titre : | Dans les associations ou les centres sociaux, les accueils de loisirs ou de séjours de vacances et les centres de formation : Quel rôle peuvent avoir ces organisations ou ces lieux pour développer le respect de la diversité et l’exigence d’égalité ? La laïcité à l’usage des éducateurs |
Résumé : | Réflexion sur la mixité sociale, géographique et culturelle et les structures de loisirs. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Discriminations , Interculturalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | La Ligue de l’Enseignement – Les Céméas – Les Francas |
Année de publication : | juin, 2007 |
Pagination : | 2 p. |
Mots-clés : | Diversité , Égalité , Loisir , Lutte contre les discriminations , Mixité , Professionnel , Territoire , Interculturalité , Socio-culturel |
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Url site : | http://www.laicite-educateurs.org |
OVAERE Florence in Cahiers de l'action - N° Pub n°13 juin, 2007
Titre : | Avec les parents, une démarche de coéducation |
Résumé : | Par la voix d’H. Colombani, la Fédération des Centres Sociaux et Socioculturels de France, exprime sa volonté d’œuvrer pour une démarche de co-éducation. Une démarche de développement social et local dans laquelle les capacités des parents sont pleinement reconnues et mobilisées. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Parentalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | OVAERE Florence |
Auteur(s) de la ressource : | COLOMBANI Henry |
Publication : | Cahiers de l'action |
Editeur : | INJEP |
Année de publication : | juin, 2007 |
N° Pub : | n°13 |
Pagination : | pp.8-13 |
Mots-clés : | Accompagnement , Parentalité , Professionnel , Famille , Co-éducation , Socio-culturel , Action publique |
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Url site : | http://www.injep.fr |
DUBET François, MARTUCELLI Danilo in Lien Social et Politiques - N° Pub n°35 1996
Titre : | Les parents et l’école : classes populaires et classes moyennes |
Résumé : | Les relations à l’ école de parents issus des classes populaires et de parents issus des classes moyennes sont comparées et analysées selon trois types d’attentes principales : la socialisation, l’ éducation et l’ utilité sociale. Si les auteurs montrent qu’il existe de fortes disparités d’ordre socio-culturel entre les deux groupes, ils démontrent également que de fortes tensions internes à ces deux classes sociales expliquent ces différences. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Parents/Ecole |
Auteur(s) de l'ouvrage : | DUBET François, MARTUCELLI Danilo |
Publication : | Lien Social et Politiques |
Editeur : | Lien social et Politiques |
Année de publication : | 1996 |
N° Pub : | n°35 |
Pagination : | pp. 109-121 |
Mots-clés : | École , Représentation , Réussite scolaire , Socialisation , Parent , Socio-culturel |
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Url site : | http://www.erudit.org/ |
FEYFANT Annie in Dossier d'actualités Veille et analyses - N° Pub n°63 juin, 2011
Titre : | Les effets de l’ éducation familiale sur la réussite scolaire |
Résumé : | De nombreux travaux ont analysé l’ impact du contexte socioculturel sur la socialisation et la scolarisation des enfants. A travers ce numéro de "Veille et Analyses", l’Ifé propose un tour d’horizon de la recherche et des publications sur ce thème. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Parents/Ecole |
Auteur(s) de l'ouvrage : | FEYFANT Annie |
Publication : | Dossier d'actualités Veille et analyses |
Année de publication : | juin, 2011 |
N° Pub : | n°63 |
Pagination : | 14p. |
Mots-clés : | Accompagnement , Socialisation , Famille , Socio-culturel |
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Url site : | http://centre-alain-savary.inrp.fr/CAS |
BILLION Pierre in Informations Sociales - N° Pub 113 Actualité des migrations janvier, 2000
Titre : | Les travailleurs sociaux dits "issus de l’immigration" : enjeux et paradoxes de parcours professionnels |
Résumé : | A partir de l’exposé de trois trajectoires de travailleurs sociaux migrants ou descendants de migrants, l’auteur s’interroge sur la prise en compte de l’ethnicité dans les métiers de l’intervention sociale. Il amène ainsi le lecteur à réfléchir aux liens entre référence à la migration et travail social, en dépassant la dénonciation de la "politique des grands-frères", menée dès les années 1980. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Interculturalité , Education et territoires |
Auteur(s) de l'ouvrage : | BILLION Pierre |
Publication : | Informations Sociales |
Editeur : | CAF |
Année de publication : | janvier, 2000 |
N° Pub : | 113 Actualité des migrations |
Pagination : | 7 p. |
Mots-clés : | Différence , Discrimination , Discrimination positive , Ethnicité , Immigration , Politique , Professionnel , Racisme , Socio-culturel |
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Url site : | http://pbillion.webnode.com |
Héloïse Junier in Le Cercle Psy - N° Pub 12 mars, 2014
Titre : | Les consultations de migrants |
Résumé : | Recevoir un patient migrant en consultation, c’est entrer en contact avec une culture étrangère. Quels risques y a-t-il à interpréter les maux des migrants avec nos seuls codes occidentaux ? |
Type de document : | Article |
Thématique : | Interculturalité |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Héloïse Junier |
Auteur(s) de la ressource : | Héloïse Junier |
Publication : | Le Cercle Psy |
Editeur : | Editions Sciences Humaines |
Année de publication : | mars, 2014 |
N° Pub : | 12 |
Mots-clés : | Accompagnement , Diversité , Ethnicité , Étranger , Immigration , Pédagogie , Représentation , Enfant , Interculturalité , Socio-culturel , Migration |
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George Felouzis in Le café pédagogique septembre, 2014
Titre : | Georges Felouzis : Que savons-nous des inégalités scolaires ? |
Résumé : | Propos recueillis par François Jarraud, du Café Pédagogique, à l’occasion de la sortie du livre Les inégalités scolaires, Que Sais-Je ?, ISBN 978-2-13-061978-9 |
Type de document : | Article |
Thématique : | Education et territoires |
Auteur(s) de l'ouvrage : | George Felouzis |
Auteur(s) de la ressource : | François Jarraud |
Publication : | Le café pédagogique |
Editeur : | Le café Pédagogique |
Année de publication : | septembre, 2014 |
Mots-clés : | Diversité , Égalité , Égalité des chances , Élève , Exclusion , Inégalité , Socio-culturel |
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Centre de Formation d'Animateurs in CFALIEN - N° Pub 105 décembre - février, 2006 - 2007
Titre : | L’autorité en animation |
Résumé : | Puisque la question de l’autorité se pose également aux animateurs et acteurs du monde socio-éducatif, ce dossier explore les représentations, les enjeux et les repères de cette notion en donnant la parole aux animateurs. |
Type de document : | Article |
Thématique : | Pédagogie |
Auteur(s) de l'ouvrage : | Centre de Formation d'Animateurs |
Publication : | CFALIEN |
Année de publication : | décembre - février, 2006 - 2007 |
N° Pub : | 105 |
Pagination : | 12 p. |
Mots-clés : | Pédagogie , Professionnel , Socio-culturel , Autorité |
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Url site : | http://www.cfaasbl.be |
Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein