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• Dossier – L’accompagnement à la scolarité

  Groupe National Politiques Éducatives Locales in Vers l'éducation nouvelle - N° Pub 511 septembre, 2003

  Titre :	Dossier – L’accompagnement à la scolarité
  Résumé :	Il s’agit dans ce dossier de ré-interroger l’ accompagnement à la scolarité sous l’angle de l’ institutionnalisation des dispositifs et sous l’angle de son rapprochement avec l’ école.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Groupe National Politiques Éducatives Locales
  Auteur(s) de la ressource :	DROMAIN Marc, OUAROUAR Mohamed, CASTELLANI Gérard, BENISSAN Christine
  Publication :	Vers l'éducation nouvelle
  Editeur :	Centre d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active
  Année de publication :	septembre, 2003
  N° Pub :	511
  Pagination :	pp. 9-22
  Mots-clés :	Accompagnement , Dispositif , École , Réussite scolaire , Devoirs
  Url site :	http://www.cemea.asso.fr/

• De l’accompagnement à la scolarité à l’éducation partagée : approche historique et sociologique

  BIER Bernard décembre, 2007

  Titre :	De l’accompagnement à la scolarité à l’éducation partagée : approche historique et sociologique
  Résumé :	L’article rend compte des transformations de l’ accompagnement à la scolarité liées à l’ évolution des approches éducatives. Bernard Bier reprend ces différentes formes à travers plusieurs dimensions, notamment historique et politique.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BIER Bernard
  Editeur :	INJEP
  Année de publication :	décembre, 2007
  Pagination :	9p.
  Mots-clés :	Accompagnement , École , Égalité , Famille , Jeunesse
  Télécharger :	Bier_accompagnement_scolarite_2007.pdf
  Url site :	http://recherche.injep.fr/

• Entretien avec Céline Piquée, auteur d’une thèse soutenue à l’Université de Dijon en 2001 : « Gérer les inégalités de réussite à l’école primaire : public, modes de fonctionnement et efficacité pédagogique des dispositifs d’accompagnement scolaire »

  Centre Alain Savary – Institut Français de l'Education janvier, 2003

  Titre :	Entretien avec Céline Piquée, auteur d’une thèse soutenue à l’Université de Dijon en 2001 : « Gérer les inégalités de réussite à l’école primaire : public, modes de fonctionnement et efficacité pédagogique des dispositifs d’accompagnement scolaire »
  Résumé :	Céline Piquée explicite le sujet de sa thèse : tester l’ efficacité pédagogique des dispositifs d’accompagnement scolaire soit l’effet de l’ accompagnement scolaire sur la réussite scolaire des élèves. Elle en résume les principaux résultats, tout en précisant leurs limites : utilisation et interprétation de ceux-ci.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Centre Alain Savary – Institut Français de l'Education
  Editeur :	Centre Alain Savary – Institut Français de l'Education
  Année de publication :	janvier, 2003
  Pagination :	3 p.
  Mots-clés :	Accompagnement , Dispositif , Inégalité , Réussite scolaire
  Télécharger :	centre_Alain_Savary_2003.pdf
  Url site :	http://cas.inrp.fr

• Dossier : accompagner l’enfant dans sa scolarité

  Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE) in La revue des parents - N° Pub 354 octobre, 2007

  Titre :	Dossier : accompagner l’enfant dans sa scolarité
  Résumé :	Ce dossier est construit autour de deux idées principales : l’accompagnement à la scolarité d’abord comme une ouverture sur le monde extérieur et non pas réduit à l’ aide aux devoirs. L’ accompagnement scolaire offre également aux parents un cadre légitime d’ intervention et d’ action collectives afin de mieux appréhender les relations avec l’ école.
  Type de document :	Article, Expérience
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE)
  Auteur(s) de la ressource :	PEYRI Marianne, QUATERNION Bruno, CEDRE Doriane
  Publication :	La revue des parents
  Editeur :	Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE)
  Année de publication :	octobre, 2007
  N° Pub :	354
  Pagination :	pp.21-29
  Mots-clés :	Accompagnement , École , Inégalité , Réussite scolaire , Parent , Socio-culturel

• De l’accompagnement scolaire au soutien à la fonction parentale

  LAFORETS Véronique, LOUSTAUD Annie in Ecarts d'identité - N° Pub n°110 - Enfants nouvellement arrivés en France, le rendez-vous avec l'école 2007

  Titre :	De l’accompagnement scolaire au soutien à la fonction parentale
  Résumé :	A l’origine destinés aux enfants, les dispositifs relatifs à l’ accompagnement à la scolarité désignent progressivement les parents comme bénéficiaires de ces actions. Les auteures proposent des points de vigilance quant aux biais possibles de cette évolution, et leurs conséquences sur la pertinence des tiers-lieux éducatifs.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	LAFORETS Véronique, LOUSTAUD Annie
  Publication :	Ecarts d'identité
  Editeur :	Adate Editions
  Année de publication :	2007
  N° Pub :	n°110 - Enfants nouvellement arrivés en France, le rendez-vous avec l’école
  Pagination :	pp. 56-57
  Mots-clés :	Accompagnement , Étranger , Parent , Enfant
  Télécharger :	Laforets_Loustaud_Ec-artsdIdentite_2005.pdf

• Que fais-tu après l’école ?

  FREMONT Michèle, HERMANT Philippe, MUCCHIELLI Jacque in Fenêtres sur cours - N° Pub 268 mars, 2006

  Titre :	Que fais-tu après l’école ?
  Résumé :	L’ accompagnement à la scolarité est abordé dans quatre articles différents à travers : les effets des loisirs sur la scolarité, un historique bref des mesures prises par l’ État pour organiser le temps périscolaire, l’ expérience d’un dispositif associatif d’accompagnement à la scolarité. Le dernier article rapporte une interview de D. Glasman, dont les questions portent sur ce qu’est l’accompagnement scolaire, son fonctionnement, son public et ses effets.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	FREMONT Michèle, HERMANT Philippe, MUCCHIELLI Jacque
  Publication :	Fenêtres sur cours
  Editeur :	SNUipp
  Année de publication :	mars, 2006
  N° Pub :	268
  Pagination :	p. 14-19
  Mots-clés :	Accompagnement , Dispositif , Loisir , Périscolaire , Politique , Réussite scolaire
  Télécharger :	fenetresurcours_2006_no268.pdf
  Url site :	http://www.snuipp.fr/-Publications-

• Jacques Bernardin (GFEN) tire les conclusions du colloque sur l’accompagnement

  BERNARDIN Jacques mai, 2008

  Titre :	Jacques Bernardin (GFEN) tire les conclusions du colloque sur l’accompagnement
  Résumé :	Après avoir clarifié les différentes notions liées à l’ accompagnement à la scolarité, Jacques Bernardin revient sur les points fort du colloque et sur les malentendus de l’ école face à cette action.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BERNARDIN Jacques
  Année de publication :	mai, 2008
  Pagination :	1p.
  Mots-clés :	Accompagnement , École
  Télécharger :	OZPBernardin.html
  Url site :	http://www.association-ozp.net/

• Le soutien scolaire entre éducation populaire et industrie de service

  CAVET Agnès in La lettre d'information - N° Pub 23 décembre, 2006

  Titre :	Le soutien scolaire entre éducation populaire et industrie de service
  Résumé :	Le soutien scolaire payant s’est fortement développé. Concurrençant le système scolaire, participant d’une stratégie d’ excellence, le soutien scolaire payant pose la question des inégalités socio-économiques et culturelles. Des devoirs à la maison au soutien scolaire en ligne (TIC), le soutien scolaire est interrogé à partir de cinq documents principaux, complétés tout au long de l’article par d’autres références.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	CAVET Agnès
  Publication :	La lettre d'information
  Editeur :	INRP - Veille scientifique et technologique
  Année de publication :	décembre, 2006
  N° Pub :	23
  Pagination :	15 p.
  Mots-clés :	Accompagnement , École , Inégalité , Parent , Devoirs
  Télécharger :	INRP_lettre_d_information_no23.pdf
  Url site :	http://www.inrp.fr

• Interview : Dominique Glasman

  Le Café pédagogique in Les dossiers du café - accompagnement scolaire - N° Pub 87 novembre, 2007

  Titre :	Interview : Dominique Glasman
  Résumé :	A partir de questions posées sur les nouvelles mesures d’ accompagnement scolaire dans les collèges ZEP ou sur les devoirs, D. Glasman répond que l’ accompagnement scolaire réinterroge inévitablement l’ École et notamment sur la manière dont l’ École apprend aux élèves à travailler.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Le Café pédagogique
  Publication :	Les dossiers du café - accompagnement scolaire
  Editeur :	Le Café pédagogique
  Année de publication :	novembre, 2007
  N° Pub :	87
  Pagination :	3 p.
  Mots-clés :	Accompagnement , École , Devoirs
  Télécharger :	CafePedagogique_interview_Glasman_2007.pdf
  Url site :	http://www.cafepedagogique.net/

• Quel rôle pour les associations ?

  GLASMAN Dominique, COQ Guy in Ecarts d'identité - N° Pub 74 1995

  Titre :	Quel rôle pour les associations ?
  Résumé :	Deux articles du n°74 d’Écarts d’Identité (Pour un accompagnement éducatif ; Tiers lieu éducatif et accompagnement scolaire) qui développent une analyse sur le rôle des associations dans l’accompagnement éducatif et scolaire. Selon les auteurs, si les associations s’autorisent à dépasser le champ scolaire, elles pourront incarner réellement un tiers lieu éducatif complémentaire à celui de la famille et à celui de l’ école.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Accompagnement à la scolarité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	GLASMAN Dominique, COQ Guy
  Publication :	Ecarts d'identité
  Editeur :	Adate Editions
  Année de publication :	1995
  N° Pub :	74
  Pagination :	pp.2-11
  Mots-clés :	Accompagnement , École , Famille
  Télécharger :	Glasman_Coq_Ecartsd_Identite_1995.pdf