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• L’ethnicisation dans le monde scolaire

  LONGHI Gilbert in Le Mensuel Café - La Classe - N° Pub 99 janvier, 2009

  Titre :	L’ethnicisation dans le monde scolaire
  Résumé :	Point sur la notion d’ethnicisation au sein de l’école : si elle est rampante, ses sources et effets se trouvent au sein de la société, des élites politiques, des élèves, et de l’institution scolaire elle-même.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	LONGHI Gilbert
  Publication :	Le Mensuel Café - La Classe
  Année de publication :	janvier, 2009
  N° Pub :	99
  Pagination :	4p.
  Mots-clés :	Différence , Discrimination , École , Élève , Ethnicité , Immigration , Institution , Minorité , Orientation , Politique
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  Url site :	http://www.cafepedagogique.net

• Vivre ensemble... un vaste chantier

  HAUWELLE Francine in Le Furet - N° Pub 63 1,2,3, on joue !!!! décembre, 2010

  Titre :	Vivre ensemble... un vaste chantier
  Résumé :	L’Editorial du Furet de la fin d’année 2010 s’attarde sur la notion de vivre ensemble. Un équilibre bien difficile à construire et parfois fragilisé par les choix de chacun. L’auteure illustre ces propos en exposant le cas d’une structure d’accueil des enfants innovante ouverte nuit et jour, condamnée par la HALDE pour discriminations. Un exemple qui donne à réfléchir.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations , Petite Enfance
  Auteur(s) de l'ouvrage :	HAUWELLE Francine
  Publication :	Le Furet
  Editeur :	Le Furet
  Année de publication :	décembre, 2010
  N° Pub :	63 1,2,3, on joue !!!!
  Pagination :	p.1
  Mots-clés :	Différence , Discrimination , Petite enfance

• Ecole et racisme : les représentations de la différence chez les enfants

  BOUCHER Manuel in Le travail social face aux discriminations. Intervention sociale, ethnicité et lutte contre le racisme en Europe 2008

  Titre :	Ecole et racisme : les représentations de la différence chez les enfants
  Résumé :	Cet article fait suite à une recherche menée auprès d’enfants de 10 à 12 ans afin de comprendre le sens qu’ils donnent à la différence. L’auteur donne d’abord un aperçu de l’évolution du concept de racisme, de la différence physique à un racisme comme pratique sociale, avant de sonder les enfants sur ces questions. Il en vient en conclusion, à préconiser l’éducation à la tolérance et l’approche interculturelle.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations , Interculturalité
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BOUCHER Manuel
  Auteur(s) de la ressource :	JOVELIN Emmanuel
  Publication :	Le travail social face aux discriminations. Intervention sociale, ethnicité et lutte contre le racisme en Europe
  Editeur :	Aux lieux d'être
  Année de publication :	2008
  Pagination :	pp. 131- 173
  Mots-clés :	Différence , Racisme , Représentation , Enfant , Interculturalité

• « Les hommes sont plus fonceurs mais les femmes mieux organisées » : quand les recruteur-e-s parlent du sexe des candidat-e-s

  Lydie Chaintreuil , Dominique Epiphane in Bref du Céreq - N° Pub 83 octobre, 2013

  Titre :	« Les hommes sont plus fonceurs mais les femmes mieux organisées » : quand les recruteur-e-s parlent du sexe des candidat-e-s
  Résumé :	Les discriminations à l’embauche sont punies par la loi. Pourtant, lors d’un recrutement, le critère du sexe est rarement neutre. Le supposé manque de disponibilité des femmes n’est pas seul en cause. Tout un ensemble de traits de personnalité encore assignés « naturellement » aux hommes et aux femmes peut venir biaiser la sélection. Les propos de recruteurs, des deux sexes, montrent que les stéréotypes ont la vie dure...
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	Lydie Chaintreuil , Dominique Epiphane
  Publication :	Bref du Céreq
  Editeur :	Céreq
  Année de publication :	octobre, 2013
  N° Pub :	83
  Mots-clés :	Différence , Discrimination , Égalité , Genre , Représentation , Stéréotype
  Télécharger :
  Url site :	http://www.cereq.fr/

• Savoirs Pédagogie. À prendre ou à redoubler

  BAUMARD Maryline in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 367 Quelles langues pour demain mars, 2008

  Titre :	Savoirs Pédagogie. À prendre ou à redoubler
  Résumé :	Présentation de l’option réussite qui permet à des élèves en difficulté d’éviter un redoublement jugé injuste et inefficace.
  Type de document :	Article, Expérience
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BAUMARD Maryline
  Publication :	Le Monde de l’Éducation
  Année de publication :	mars, 2008
  N° Pub :	367 Quelles langues pour demain
  Pagination :	68-69
  Mots-clés :	Difficulté scolaire , Dispositif , École , Lutte contre les discriminations , Pédagogie , Réussite scolaire

• Quand le mammouth fait dans la dentelle

  FLOC’H Benoît in Le Monde de l’Éducation - N° Pub 362 Soutien scolaire 2007

  Titre :	Quand le mammouth fait dans la dentelle
  Résumé :	Des initiatives mises en place par des enseignants afin de concilier éducation de masse et éducation personnalisée.
  Type de document :	Article, Expérience
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	FLOC’H Benoît
  Publication :	Le Monde de l’Éducation
  Editeur :	Le Monde de l'Education
  Année de publication :	2007
  N° Pub :	362 Soutien scolaire
  Pagination :	pp.38-41
  Mots-clés :	Difficulté scolaire , École , Égalité des chances , Pédagogie , Professionnel

• « Je réclame des statistiques par genre dans les établissements scolaires »

  AUDUC Jean-Louis in La Lettre des Professionnels de l'Education décembre, 2009

  Titre :	« Je réclame des statistiques par genre dans les établissements scolaires »
  Résumé :	Retour sur son ouvrage : Sauvons les garçons ! qui interroge les différences entre filles et garçons au-delà de la sphère éducative et avance des perspectives pour remédier aux inégalités entre filles et garçons dans la sphère scolaire.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	AUDUC Jean-Louis
  Publication :	La Lettre des Professionnels de l'Education
  Année de publication :	décembre, 2009
  Mots-clés :	Discrimination , Echec scolaire , École , Genre , Inégalité , Institution , Lutte contre les discriminations , Orientation , Représentation
  Télécharger :
  Url site :	http://education.weka.fr

• Garçons, filles... L’effet scandinave

  BUGUET Lydie in Fenêtres sur. cours - N° Pub 324 février, 2009

  Titre :	Garçons, filles... L’effet scandinave
  Résumé :	Retour sur la question des discriminations entre hommes et femmes dans les pays scandinaves et en France : présence des mêmes schémas éducatifs mais des initiatives scandinaves intéressantes.
  Type de document :	Article, Expérience
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	BUGUET Lydie
  Publication :	Fenêtres sur. cours
  Editeur :	Fédération syndicale unitaire
  Année de publication :	février, 2009
  N° Pub :	324
  Mots-clés :	Discrimination , École , Genre , Institution , Lutte contre les discriminations , Politique , Représentation

• Parcours et aspirations scolaires des enfants d’immigrés

  CAILLE Jean-Pierre in VEI Diversité - N° Pub 154 septembre, 2008

  Titre :	Parcours et aspirations scolaires des enfants d’immigrés
  Résumé :	Les enfants d’origine immigrée ressentent davantage d’injustice et de discrimination car les aspirations scolaires sont plus ambitieuses et les ressources moindres.
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	CAILLE Jean-Pierre
  Publication :	VEI Diversité
  Editeur :	CNDP
  Année de publication :	septembre, 2008
  N° Pub :	154
  Pagination :	87-93
  Mots-clés :	Discrimination , Echec scolaire , École , Immigration , Orientation , Pauvreté , Professionnel

• Perception du système éducatif et projets d’avenir des enfants d’immigrés

  CAILLE Jean-Paul in Éducation & formations - N° Pub 74 avril, 2007

  Titre :	Perception du système éducatif et projets d’avenir des enfants d’immigrés
  Résumé :	Enquête portant sur les représentations des enfants d’immigrés sur leurs passé scolaire et avenir professionnel : de grosses attentes, des critiques vis-à-vis du système scolaire et des choix d’orientation marqués. Graphiques
  Type de document :	Article
  Thématique :	Discriminations
  Auteur(s) de l'ouvrage :	CAILLE Jean-Paul
  Publication :	Éducation & formations
  Année de publication :	avril, 2007
  N° Pub :	74
  Mots-clés :	Discrimination , Immigration , Institution , Orientation , Représentation , Réussite scolaire
  Url site :	http://www.education.gouv.fr